大一時,積極認真讀書,希望之前尚未考取的證照,能夠順利的給考取出來,這樣才不會辜負高中老師的教導。
大二時,努力認真讀書,參與社團並認識來自不同學校的同學,上課認真聽講,並考取相關證照。
備審資料
2011年2月22日 星期二
2010年12月14日 星期二
2010年12月6日 星期一
自傳
家庭概況:
我是莊珮琳,目前就讀於台中縣私立致用高中,居住於台中縣大甲鎮日南幼獅工業區,雖然是工業區,但也有公園、運動場等地方,可以提供附近居民放假有休閒的公共場所。家中成員有父親、母親、姊姊還有我,姐姐就讀於大學,父母親常教導我們兩姊妹,要認真讀書、負責任等。這也養成我們兩姊妹對事情的責任感。
求學過程:
進入讀書生涯時,我告訴自己說:「要認真讀書,不能遇到挫折時,而來逃避。」雖然以前的我成績不是很好,但母親告訴我:「只要認真,相信一定會成功」,因為母親的話,讓我在高中生涯過得很愉悅,記得在高一時,我的成績是在全班的前幾名,雖然不是前三但也有前十,這讓我與家人都感覺很棒。而高二上時,我的成績突飛猛進的衝向前三名,讓母親對我感到很放心,這讓我對課業都很放心。
參與校內外活動(社團):
在國小、國中的生涯,曾經參與過比賽。,因為自己在外有補過書法,雖然寫的不是說很好,因為我的努力及老師與家人得肯定,讓我可以在參與比賽時得到入選,但是現場比賽時,因為過於緊張,導致失去得獎的機會。高中時,因為老師對我的肯定,而讓我有機會參加比賽,雖然成績不是很好,所以只有拿到佳作,可是這是對我的一份肯定。
高一時,第一次接觸到社團,當時的社團有很多種,但礙於家中經濟,所以我選擇了日文社,這也讓我了解日文的發音及怎麼撰寫日文的字體等。
高二時,加入了魔術方塊社,雖然轉的沒有社團老師及同學的厲害,但這也讓我從不懂方塊到現在已會一些的狀態,所以我覺得我參加這個社團是值得的。
未來展望:
若能順利進入貴校系,我將會把自己不懂的科目預習完畢,這樣將來教授在上課時,才不會聽的模糊許多,並且希望自己在未來能夠考取不一樣的證照,這樣在於未來四年畢業後能找到一些較為不錯的工作。
我是莊珮琳,目前就讀於台中縣私立致用高中,居住於台中縣大甲鎮日南幼獅工業區,雖然是工業區,但也有公園、運動場等地方,可以提供附近居民放假有休閒的公共場所。家中成員有父親、母親、姊姊還有我,姐姐就讀於大學,父母親常教導我們兩姊妹,要認真讀書、負責任等。這也養成我們兩姊妹對事情的責任感。
求學過程:
進入讀書生涯時,我告訴自己說:「要認真讀書,不能遇到挫折時,而來逃避。」雖然以前的我成績不是很好,但母親告訴我:「只要認真,相信一定會成功」,因為母親的話,讓我在高中生涯過得很愉悅,記得在高一時,我的成績是在全班的前幾名,雖然不是前三但也有前十,這讓我與家人都感覺很棒。而高二上時,我的成績突飛猛進的衝向前三名,讓母親對我感到很放心,這讓我對課業都很放心。
參與校內外活動(社團):
在國小、國中的生涯,曾經參與過比賽。,因為自己在外有補過書法,雖然寫的不是說很好,因為我的努力及老師與家人得肯定,讓我可以在參與比賽時得到入選,但是現場比賽時,因為過於緊張,導致失去得獎的機會。高中時,因為老師對我的肯定,而讓我有機會參加比賽,雖然成績不是很好,所以只有拿到佳作,可是這是對我的一份肯定。
高一時,第一次接觸到社團,當時的社團有很多種,但礙於家中經濟,所以我選擇了日文社,這也讓我了解日文的發音及怎麼撰寫日文的字體等。
高二時,加入了魔術方塊社,雖然轉的沒有社團老師及同學的厲害,但這也讓我從不懂方塊到現在已會一些的狀態,所以我覺得我參加這個社團是值得的。
未來展望:
若能順利進入貴校系,我將會把自己不懂的科目預習完畢,這樣將來教授在上課時,才不會聽的模糊許多,並且希望自己在未來能夠考取不一樣的證照,這樣在於未來四年畢業後能找到一些較為不錯的工作。
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